✦ PROJECT PAPER · 課文探索

小記者,
一起訪問紙張吧!

三組合力探索故事的六項要素,每組負責兩何。
問一問、聽一聽,再把答案寫在小組工作紙。

對話探索六何法三組合作
你好!我是小紙~
輕按小紙,跟它打個招呼 ♡
LOOK · THINK · ASK

本組的兩何任務 ✿

已完成 0 / 2 項

第1組 · 何人 + 何地

01何人?人物
02何地?地點
03何時?時間
04為何?原因
05如何?經過
06結果如何?結果
舊報紙小紙卡通肖像
正在訪問

訪問紙張

舊報紙「小紙」 · 課文角色

正在檢查連線
🎤 一位組員發問 ✎ 其他組員記錄
☘
本組第一題 · 何人?找出課文人物
🌱 跟着句式,自己問一問
你是誰?旅程中還有誰?

先讀出或聆聽上面的句式,再用自己的聲音向小紙發問。也可以在下方輸入問題。

請先說出或輸入一條與這項六何法相關的問題,不能只按按鈕取得答案。

檢查雲端粵語服務中……

請用小組工作紙記錄重點。按咪高峰錄音才會把聲音傳到雲端進行辨識;請勿說出姓名及私人資料。